野百合，这是一种可爱的植物。可是在电影《野百合也有春天》里，这个名字更多的寓意是对人的赞扬。电影中，两个班级的孩子们，一个是少型班，一个是普通班，他们之间因为一个比赛结下了深厚的友情。然而有些事情，让我们看到了很多欠缺和不足。
首先，电影的故事角度比较深刻。电影从学生，家庭，老师等多个角度来展现教育问题。对于每个角色来说，又都展现出了不同的教育思想。这让大家能够更加深刻地理解现行教育制度。
其次，电影中的情感铺垫非常到位。孩子们互帮互助，老师严格要求，班主任无微不至，父母对孩子的关注等等一系列情感部分，让我们仿佛看到了原来在学生和老师之间存在的真正的情感。
最后，电影给我们的启示是：教育的核心还是在于情感。尊重学生个性，关爱每一个孩子，让他们明白自己的优点，通往成功也会因此显得顺理成章。
野百合或许是个小小的植物，却蕴涵了太多的情感。它是勇敢，自信，鼓励，正义等等的代表。也许正是出于这个原因，让电影的情感，故事线，角色塑造等等方面都更具有感染性。
首先，电影的故事角度比较深刻。电影从学生，家庭，老师等多个角度来展现教育问题。对于每个角色来说，又都展现出了不同的教育思想。这让大家能够更加深刻地理解现行教育制度。
其次，电影中的情感铺垫非常到位。孩子们互帮互助，老师严格要求，班主任无微不至，父母对孩子的关注等等一系列情感部分，让我们仿佛看到了原来在学生和老师之间存在的真正的情感。
最后，电影给我们的启示是：教育的核心还是在于情感。尊重学生个性，关爱每一个孩子，让他们明白自己的优点，通往成功也会因此显得顺理成章。
野百合或许是个小小的植物，却蕴涵了太多的情感。它是勇敢，自信，鼓励，正义等等的代表。也许正是出于这个原因，让电影的情感，故事线，角色塑造等等方面都更具有感染性。
